Il laboratorio ha avuto luogo durante le settimane del lockdown e ha visto la partecipazione di una classe terza dell’Istituto Tecnico Industriale Guido Donegani di Crotone presso il quale il testimone era in servizio nell’Anno Scolastico 2019-2020. Nel corso dell’attività laboratoriale gli studenti hanno adattato e costruito tavolette grafiche e pennini capacitivi andando a riciclare i materiali e i dispositivi digitali che avevano a disposizione a casa. Come si evidenzia nella video testimonianza la proposta didattica del laboratorio si è declinata in quanto episodio di apprendimento situato (EAS), una metodologia che mira a saldare attività manuale e intellettuale ponendo al centro dell’azione didattica la costruzione di un artefatto. A rendere ancora più peculiare tale esperienza – di cui si segnala anche un resoconto scritto pubblicato sulla rivista Bricks - è stata la scelta di utilizzare ambienti collaborativi open source per la simulazione di lavagne virtuali come e .